使命陈述和哲学|十大网赌网站
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使命宣言 & 哲学

使命宣言

十大网赌网站是一所地区认证的私立职业学校,提供在传统的,非传统和网络传输格式的本科生和研究生水平不同的学生身上的教育方案。主校区位于劳德代尔堡,与位于佛罗里达州和国际上的状态十大网赌网站。通过高质量的教学,学习和研究,大学致力于为学生提供机会发展的认识,理解和必要的成功就业技能。致力于成为“学生第一”的理念,十大网赌网站准备在商业生涯,刑事司法,医疗,科技,酒店,教育和毕业生就业为导向的综合研究。

固有的使命是服务于社会。此服务包括社区伙伴关系,与各选区和各种继续教育项目的参与。

Strategic Directions and Goals

一世。通过推广优质教育课程学术卓越和成就。

  • 不断检讨,评估的有效性,必然提高大学的教育和学术服务计划。
  • 提供旨在提高学生的学习和准备成功的职业选择毕业生的学术支持服务。
  • 提高学生在数学,沟通和分析能力等方面的能力。
  • 培养分析和批判性思维的各级教育机构,特别是在研究生中的应用研究领域。

II。吸引和留住高素质的教职员工。

  • 采用和进一步发展多元化的师资队伍是很好的条件;拥有目前的学术,技术和专业的专业知识和技能集;反映了适当的专业或教育经验;和证据高质量的教学,学生的支持,以及相应的研究能力。
  • 鼓励和进一步发展合格支持人员和教师谁证据协助学生解决学习和发展的挑战,并在各种在多个教育水平的方案应对大学生的广谱性的需求的兴趣和倾向。

III。开发和维护有特色,访问,顺应社会,学科和学生的愿望和需求,高需求的教育方案。

  • 提供并加强各种教育提供系统,为当前和未来的学生,社区和专业的职业需求和期望作出回应。
  • 审查所有学位课程,以确保货币,相关性和成本效益相对于内容,交付和成果。
  • 系统回顾十大网赌网站服务人口,技术,和社会的发展,并提出新的方案实施作出回应于此。

IV。支持,培育,扩大教师教学,学生学习和学术项目,适当的研究。

  • 提供与支持服务,并在成果的学术课程和实现学生的学习和方案成果的适当的资源。
  • 培养和提高是促进学术自由,思想的开放交流,并计划学术研究的教育氛围。
  • 开发支持程序 - 和程度,适当的学术研究的实施策略。

诉通过增加新的地点,签订合作协议,并计划和社区活动扩大十大网赌网站的国内和国际发展。

  • 不断吸引优秀学生拥有各级所有程序不同的背景。
  • 追求教育计划适合于各种全球性地点和文化背景的。
  • 追求大学的计划继续扩大物理实施机构的使命和愿景。

六。继续适当的财政,预算和管理战略的实施,以提供与支持十大网赌网站和其未来的发展足够的资源。

  • 继续开发支持大学的年度计划开展的活动,方案和服务管理委员会批准的年度预算。
  • 提供并分析了大学的各单位正在进行的金融操作,以确保该机构的预算活动正在实施。
  • 工作委员会将继续提供财政和预算运作和大学的条件,适当的监督。

七。制定并实施了多方面的制度建设/发展计划,凭借其校友,选择支持全球选区,服务社区,其服务的行业,进一步提升了学校的关系。

  • 计划开发和实施的体制支持和推进一个十大网赌网站的筹款计划。
  • 规划,制定和实施与加强与它的前任和现任的学生团体关系的十大网赌网站的校友发展计划。
  • 加强社区宣传的各种扩展十大网赌网站位置的举措,以支持它的社区服务,公共关系,及拓展活动。

哲学

在当今社会中,有一所大学,在个性化的关注氛围为学生提供高质量的学术和职业教育的真正需要。那他们准备十大网赌网站提供职业教育课程毕业后进入他们选择的职业领域。其他学生利用十大网赌网站课程作为踏脚石进一步教育。其他学生可能是社区居民或谁参加培训合同或大学主办的研讨会,业务成员。

在十大网赌网站,每个学生被认为是个人,和大学努力意识到在其学生的身体的每一个成员的需求,所有的时间。十大网赌网站的教师认为,职业教育指导是一门艺术,也是一门科学。它是一个动态的过程既开发技能,并在其社区事业志同道合的人的智力。职业教育是一个互动的过程上社会的未来依赖。毕业生成为技术人员,专家和临床医生谁是未来经济增长的关键。

十大网赌网站的目标是通过提供一种产生受雇的教育,技术精湛,负责任的和负责任的人,培养职业意识的人。十大网赌网站的学生准备提供必要的专业技能,以满足社会的需求预测。固有在十大网赌网站确立的目标是学习发生在多种方式的信念。为此,十大网赌网站的课程是灵活的,包括以前的知识和技能。

十大网赌网站申明建立,实施和评估其教育方案学术界共同承担的所有成员。此外,十大网赌网站认为,企业和行业的成员也必须参与这个过程。

最后,它是十大网赌网站的理念,任何人不得被拒绝进入任何程序,可以从任何培训排除,被拒绝的训练带来的好处,或因种族大学的任何雇佣实践或活动而受到歧视,信仰,肤色,残疾,国籍,性别,年龄,政治面貌,性取向,婚姻状况,宗教信仰。

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